Organigramma e Funzionigramma

Dare rispsote al bisogno collettivo dell'istruzione costituisce l'obiettivo principale della scuola, che lo persegue mediante l'utilizzo delle risorse  (materiali, immateriali e umane) ad essa assegnate. 

La scuola, intesa come istituto, deve inoltre garantire:

• durevolezza, ovvero attitudine a durare nel tempo, in un contesto caratterizzato da elevata dinamicità
• autonomia, ovvero capacità/possibilità di accedere ad un flusso di risorse continuo e stabile 
• economicità, ovvero improntare il proprio funzionamento a criteri di efficienza e di efficacia (soddisfazione dell'utenza).

Nel contesto attuale, risulta importante l'aspetto organizzativo e la conoscenza dello stesso, in modo da creare/trasferire conoscenza all'interno e modificare il proprio comportamento in base al mutare delle esigenze e dei bisogni del contesto, degli alunni in primis. 

L'organizzazione dell'IC Conegliano 2  è descritta e declinata nel documento allegato.